Linguaxe e bebé

  A linguaxe é definida como un sistema de símbolos aprendidos que conteñen un significado social e lle dan a habilidade a unha persoa de clasificar as súas experiencias. O proceso de adquisición da linguaxe establécese desde o nacemento. Nas primeiras semanas os bebés xa poden diferenciar os contrastes entre fonemas como /pa/ e /ba/.... Seguir lendo →

Este Nadal, parada obrigada as bibliotecas

Ven pasar este Nadal ás bibliotecas! A rede de Bibliotecas Municipais ten preparada unha chea de actividades para estas festas, toma nota e elixe a túa: martes 17 de decembro, CantoConto na Biblioteca Sagrada Familia, para público de 2 e 3 anos; xoves 19 de decembro, CantoConto na Biblioteca Castrillón, para público de 2 e 3 anos; venres... Seguir lendo →

Lecturas para regalar aos máis cativos

Como cada ano, as bibliotecarias queremos que entre os vosos agasallos de nadal non falten os libros, por iso elaboramos para vos a nosa guía de "Historias de regalo"  onde recollemos unha escolma dos libros que destacamos para as diferentes idades; os títulos que che propoñemos van acompañados dunha reseña do seu contido e estarán... Seguir lendo →

Mellor sen pantallas

Imaxes coma esta son habituais nos nosos fogares, bebés de menos de dous anos que pasan o tempo diante dunha pantalla antes que brincar cos seus xoguetes.   Pediatras, psicólogos, organizacións sanitarias… advirten do perigo que supón para as nosas e os nosos bebés usar as pantallas:   A Academia Americana de Pediatría (AAP) advertía as nais... Seguir lendo →

As Bibliotecas están de aniversario!

Hoxe, 24 de outubro, as Bibliotecas están de cumpreanos, xa que dende o ano 1997 a "Asociación Española de Amigos del libro Infantil y Juvenil" promove a celebración do Día da Biblioteca tal día coma hoxe. No noso país está adicado especialmente ao público infantil e xuvenil, e Beba non quería ser menos neste aniversario así que vos... Seguir lendo →

O recoñecemento de sí mesmo

O desenvolvemento do concepto de sí mesmo Pode caracterizarse, en boa parte, como un proceso de diferenciación: diferenciando o “eu” dos demáis, os obxectos humanos daqueles que non o son ou ben, un suxeito en particular frente a outros. A diferenciación do “eu” supón adquirir un sentido de sí mesmo como entidade separada, física e... Seguir lendo →

O pranto

O pranto é a primeira forma de comunicación do bebé, con el expresa as súas emocións e comunica as súas necesidades ou o seu malestar: fame, soño, medo, tristeza, tensión, dor ou molestias. Todos os seus sentimentos e sensacións negativas váinolas comunicar mediante o pranto e os berros. Aínda que o pranto ten un patrón... Seguir lendo →

Este Nadal, agasalla contos: Historias de regalo

Sabemos que regalar lecturas, música ou cine non é doado, implica pensar moito nos que o reciben, por iso, elaboramos para vos esta guia de lecturas que chamamos "Historias de regalo", os títulos que che propoñemos van acompañados dunha reseña do seu contido e estarán expostos en todas as nosas bibliotecas onde poderás mirar, escoitar, tocar e ulir todas... Seguir lendo →

Disciplina positiva: educar con paciencia

El próximo miércoles 13 en el Centro Cultural de A Fábrica tendrá lugar una charla gratuita sobre Disciplina Positiva, a cargo de María Soto Álvarez de Sotomayor, logopeda certificada por la “Positive Discipline Association”: La Disciplina Positiva es una metodología basada en la teoría de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs. El Dr. Adler en 1920... Seguir lendo →

Blog en WordPress.com.

Subir ↑

A %d blogueros les gusta esto: