O programa BBESCOLAS promove a colaboración coas Escolas Infantís da contorna das Bibliotecas Municipais da Coruña.
Os obxectivos son:
- Reforzar a relación e o intercambio entre as bibliotecas de aula dos centros e o persoal especializado no tramo de infantil das Bibliotecas Municipais.
- Mediante as actividades realizadas, achegar información sobre a biblioteca, o seu personal e os seus recursos ás familias e ao profesorado.
- Achegar dun xeito lúdico e cotiá os libros, as historias e a lectura a todos os nenos e nenas da área de influencia da biblioteca.
Deseñado para nenos e nenas de 2 a 3 anos, BbEscolas divídese en 3 fases nas que se intenta crear un vínculo entre centros escolares e biblioteca por medio de tres partes diferenciadas:
1º FASE CONTOS QUE CAMIÑAN…
Lévase a cabo mediante unha visita do persoal bibliotecario á propia Escola Infantil durante o mes de xaneiro. Alí desenvólvese unha sesión reforzando a relación entre as súas bibliotecas de aula e as Bibliotecas Municipais. Os contidos desta visita adáptanse tanto á súa idade como aos contidos curriculares dos propios centros escolares nos que se desenvolve.
2º FASE SESIÓN MOTIVADORA
É executada polo mestrado do centro escolar durante o mes de marzo. O persoal bibliotecario achega aos centros escolares un variado de materiais e recursos lectores co obxectivo de motivar e suscitar interese, no propio alumnado, en relación á terceira parte do programa.
3ª FASE …ESCOLAS QUE CONTAN!
Tras unha marxe de tempo de 2 meses, a terceira parte deste programa baséase na visita das propias Escolas infantís ás Bibliotecas Municipais (maio). Esta visita céntrase na serie de recursos achegados aos centros durante o mes de marzo e pecha o círculo que relaciona escolas e biblioteca. Nesta ocasión é o alumnado quen vén á biblioteca e protagoniza unha visita que remata cunha sesión especial para os nenos e nenas.
METODOLOXÍA
A través dunha metodoloxía activa e participativa, o programa concibe ao alumnado como axente activo na construción do coñecemento. As BBESCOLAS destacan polo:
- Carácter lúdico. A aprendizaxe é impulsada a través do xogo.
- Carácter interactivo. O diálogo establécese como base do proceso de aprendizaxe.
- Carácter creativo. Elemento fundamental que implica un plantexamento flexible das sesións.
CONDICIÓNS XERAIS PARA A PARTICIPACIÓN
Para participar no programa é condición necesaria:
- Formar parte da área de influencia delimitada polas Biblioteca Municipais.
- Contar coa idade requerida para a participación no programa: 2 a 3 anos.
- Número máximo de alumnado por grupo: 25.
- A asistencia da dirección da Escola Infantil a unha reunión previa (decembro) de preparación do programa.
- Ilusión, ganas e… moito, moito conto!
